91麻豆精品国产久久久,丰满少妇一区二区三区在线观看,99国产精品99久久久久久娜娜,日本一区二区三区四区18

0571-86056609
您的位置:首頁 >> 新聞中心 >> 技術支持
技術支持

植物營養(yǎng)測定儀作用及功能詳解

發(fā)布時間:2024-06-03點擊:340

植物營養(yǎng)測定儀可以即時診斷植物的葉綠素相對含量(單位SPAD)或綠色程度、氮含量、葉面濕度、葉面溫度,從而解作物真實的硝基需求量并且了解土壤硝基的缺乏程度或是否過多地施加了氮肥。通過該植物營養(yǎng)檢測儀來指導農(nóng)業(yè)生產(chǎn),可以增加氮肥的利用率,并保護環(huán)境。植物營養(yǎng)測定儀可廣泛應用于農(nóng)林相關科研單位和高校對植物生理指標的研究和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導。

植物營養(yǎng)測定儀的作用用途

1、快速檢測植物營養(yǎng)狀況:植物營養(yǎng)測定儀能夠快速、準確地檢測植物葉片、莖、根等組織中的營養(yǎng)成分,如氮、磷、鉀等大量元素,以及鈣、鎂、鐵、錳等微量元素。這種快速檢測能力使得農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術人員能夠及時了解植物的營養(yǎng)狀況,從而采取相應的管理措施。


2、指導施肥和營養(yǎng)管理:通過植物營養(yǎng)測定儀的檢測結果,農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術人員可以了解植物對營養(yǎng)元素的吸收利用情況,進而制定科學合理的施肥方案。這有助于避免過量施肥導致的土壤污染和植物病害,同時提高肥料的利用率,降低生產(chǎn)成本。


3、評估土壤肥力:植物營養(yǎng)測定儀還可以結合土壤檢測數(shù)據(jù),評估土壤的肥力狀況。通過了解土壤中的營養(yǎng)成分和植物對營養(yǎng)元素的吸收能力,可以更加準確地判斷土壤的肥力水平,為土壤改良和施肥提供科學依據(jù)。


4、提高作物產(chǎn)量和品質:通過植物營養(yǎng)測定儀的監(jiān)測和管理,農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術人員可以確保植物獲得充足的營養(yǎng)供應,從而提高作物的產(chǎn)量和品質。這有助于滿足市場對高品質農(nóng)產(chǎn)品的需求,提高農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力。


5、促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展:植物營養(yǎng)測定儀的應用有助于實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的精準化和智能化,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的負面影響。通過科學合理的施肥和營養(yǎng)管理,可以減少化肥和農(nóng)藥的使用量,降低農(nóng)業(yè)污染物的排放,促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。


6、教育和培訓:植物營養(yǎng)測定儀還可以用于教育和培訓目的,幫助農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術人員了解植物營養(yǎng)學的基本知識,提高他們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能和管理水平。


植物營養(yǎng)測定儀功能特點

1、可實現(xiàn)快速無損植物活體檢測,不影響植物成長。

2、一次操作可同時測定所有參數(shù),實時顯示。

3、氮,葉綠素,葉溫,葉片濕度四種參數(shù)同屏中文顯示,可同時儲存,自動求取四種指標的平均值。

4、中文界面具有“系統(tǒng)設置”、“查看數(shù)據(jù)”、“節(jié)能設置”、“時鐘設置”、“刪除數(shù)據(jù)”等功能。

5、歷史數(shù)據(jù)查看,既可順序查看,也可跳轉查看。

6、可以輸入植物名稱、標準氮含量及利用率可直接計算出標準施肥量。

7、意外斷電后已保存在主機里的數(shù)據(jù)不丟失。

8、對于歷史數(shù)據(jù)既可逐條刪除,也可以一鍵式全部刪除。

9、儀器自帶USB接口,可連接計算機將測量數(shù)據(jù)導出,便于植物養(yǎng)分的管理和分析。

10、內(nèi)置鋰電池供電,直接充電無需換電池,儀器自帶背光功能。

點擊查看植物營養(yǎng)測定儀TYS-4N詳細參數(shù)>>


浙江托普云農(nóng)科技股份有限公司專業(yè)研發(fā)生產(chǎn)各類植物生理儀器,如果您有任何關于植物生理儀器方面的需求,歡迎與我們聯(lián)系,我們將為您提供專業(yè)的服務及技術支持!


在線客服
聯(lián)系方式

手機:13388425012(南區(qū))

19032001373(北區(qū))

電話:

0571-86056609

二維碼
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |